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novembre 4, 2024novembre 4, 2024 Nberg PBGC - TECH, PBGC-EMI, PBGC-SCIENCE

Boomer Traps : Quand l’IA piège les internautes vulnérables et exploite leurs émotions

Chaque jour, plus de 300 millions d’images circulent sur Internet. Parmi elles, de plus en plus sont générées par “IA” ou “intelligence artificielle” (un programme qui crée des images à partir de descriptions textuelles), brouillant la frontière entre fiction et réalité, entre le “vrai” du “faux”. On appelle « Boomer Traps » certaines de ces créations qui sont conçues pour capter l’attention et manipuler les internautes, en particulier les seniors et les moins familiers avec les technologies numériques. En s’appuyant sur des visuels suscitant l’émotion ou amplifiant les craintes identitaires, ces publications pièges exploitent les faiblesses des utilisateurs. Ces publications servent également les escrocs 2.0 (ou brouteurs) qui soutirent de l’argent aux plus vulnérables, partout dans le monde, et touche particulièrement les personnes les plus isolées ou âgées.

Comment fonctionnent ces images et quels risques représentent-elles pour notre société ?

Qu’est-ce qu’un Boomer Trap ?

Les Boomer Traps sont des images ou des contenus créés par IA et spécifiquement conçus pour manipuler un public peu familier des technologies numériques, en particulier les seniors. En jouant sur des thèmes traditionnels, religieux ou identitaires, ces visuels cherchent à susciter des réactions émotionnelles fortes. Bien que fictives, ces images semblent si réalistes qu’il devient difficile pour les internautes de faire la distinction entre ce qui est vrai et ce qui est fabriqué.

Nous avons tous vu passer cette image d’une bergère en tenue militaire qui se trouverait moins jolie que Lady Gaga ou Jennifer Lopez et qui, selon le texte accompagnant l’image, obtiendrait donc moins de “j’aime” que ces deux célébrités…
Et donc, bien qu’entièrement fabriqué via des outils IA, cette image a pu toucher des milliers de personnes, générant une chaîne de réactions sincères, des partages sur des groupes variés et polluant ainsi tous les fils d’actualité des internautes sur Facebook, Instagram et ou encore X (anciennement twitter). Si certains commentaires soulignent qu’il s’agit d’une image générée par IA, on retrouve en grande majorité des commentaires d’internaute émus, touchés par le storytelling de la publication et encourageant la jeune bergère. Pour eux, aucun doute, il s’agit d’une photo, d’une vraie…

Pourquoi les seniors sont les cibles des Boomer Traps : attirer et manipuler !

Les Boomer Traps poursuivent deux objectifs principaux :

1. Accroître la notoriété des pages

Sur les réseaux sociaux, la notoriété est devenue un bien monétisable. Plus une page génère de « j’aime » et de commentaires, plus les algorithmes augmentent sa visibilité, attirant de nouveaux abonnés et favorisant la monétisation. Les images fabriquées par IA, comme celle de la bergère, captent facilement l’attention avec des visuels émotionnels et polémiques, multipliant les réactions. Ces interactions massives permettent aux gestionnaires de pages d’augmenter leur audience, de vendre des publications sponsorisées, voire de revendre la page. Selon Social Media Today, une page à forte audience peut se monnayer entre 10 000 et 50 000 euros.

2. Escroquer les utilisateurs vulnérables

Les Boomer Traps sont aussi exploités par les « brouteurs », des escrocs souvent basés en Afrique de l’Ouest et en Asie du Sud-Est. Ces arnaqueurs ciblent les internautes crédules, en particulier les seniors. Ils utilisent les Boomer Traps pour repérer les utilisateurs sensibles aux messages émotionnels. Après avoir suscité leur intérêt, les brouteurs les contactent via de faux profils, se présentant comme des proches ou des interlocuteurs bienveillants. Ils exploitent ensuite la confiance des victimes pour obtenir des informations personnelles et des transferts d’argent sous de faux prétextes. Selon Interpol, en 2022, ces escroqueries numériques ont coûté plus de 1,3 milliard d’euros à l’échelle mondiale.

Les réseaux sociaux : des amplificateurs de fausses informations

Les réseaux sociaux comme Facebook et Instagram (Groupe META) sont des amplificateurs idéaux pour les Boomer Traps. Les algorithmes de ces plateformes, conçus pour maximiser le temps d’engagement, privilégient les contenus générant des réactions émotionnelles fortes. Selon la Mozilla Foundation 12 % des contenus recommandés sur les plateformes enfreignent les normes de la communauté, favorisant souvent la diffusion de fausses informations.

Les chaînes de mails participent également à l’expansion des Boomer Traps, en particulier chez les seniors. Souvent transmis par des amis ou des proches, ces courriels incitent les destinataires à partager « pour la bonne cause » ou à « protéger leurs proches », créant une diffusion en chaîne. Les messages envoyés par des contacts de confiance renforcent la crédibilité des informations non vérifiées, ce qui réduit la vigilance des destinataires.

En 2019, un article de science advance révèle que les internautes de plus de 65 ans partagent en moyenne sept fois plus de fausses informations que les jeunes générations. Cette tendance accentue la diffusion des Boomer Traps, amplifiant leur portée émotionnelle et leur impact. Et si, finalement, l’éducation aux médias et à l’information, était davantage nécessaire chez nos ainés ?

Pour apprendre à mieux se servir de son téléphone et des médias sociaux : atelier Story MILCATS. Maitriser la création de contenu avec votre smartphone et autres méandres du web et des réseaux sociaux. Pour tous, dès 14 ans
pour s’initier à l’intelligence artificielle : conférence Story MILCATS en partenariat avec Obatala à l'espace rameau 2024-2025. Les dates bientôt en ligne.

Les Boomer Traps dans les campagnes électorales : Comment l’IA manipule nos émotions !

Les Boomer Traps prennent une tournure inquiétante dans les campagnes électorales, où ils deviennent des outils de manipulation émotionnelle et de polarisation de l’opinion publique. Lors des campagnes européennes et législatives françaises de 2024, l’extrême droite a largement eu recours à l’intelligence artificielle pour diffuser des messages anti-immigration et anti-Europe. C’est l’ONG AI Forensics qui le révèle dans un rapport de juillet 2024. Ces images, diffusées sur Facebook, Instagram et X, visaient clairement à jouer sur les émotions des internautes et à renforcer un sentiment de menace afin de polariser le débat sur les sujets que ces partis souhaitaient mettre au-devant du débat public et de l’attention des français.

En 2023,c’est au moment des manifestations contre le projet de loi sur les retraites que c’était répandu sur la toile de fausses images sur les violences policières. Des policiers en tenue anti-émeute face à des manifestants âgés et ensanglantés a été diffusé avec des légendes suggestives, amplifiant la perception d’une répression brutale (ref: France 3 Régions Le Monde.fr Factuel). Même si cette image a été très vite démentie par des experts et alors que son créateur, Régis Gonzalez, artiste contemporain, précise qu’il s’agit d’une œuvre de satire intitulée « Fakumentary 2043 », le mal était est fait et le message bien ancré dans la tête des internautes.

Ce type de publication bénéficie de l’amplification des réseaux sociaux et de leurs algorithmes qui privilégient les contenus suscitant de fortes réactions émotionnelles : colère, haine, nostalgie… Elles sont souvent partagées avec des textes et des hashtags populaires liés à l’actualité politique, à l’immigration, aux valeurs traditionnelles, à la religion… Elle conforte la polarisation du débat et la méfiance envers les autorités et les médias. Ces stratégies d’influence visuelle exploitent le biais de confirmation des utilisateurs, les exposant davantage aux contenus qui renforcent leurs croyances existantes.
En détournant l’attention des citoyens des informations factuelles et vérifiées, les Boomer Traps polarisent le débat public et compromettent la qualité du processus démocratique.

L’avenir d’un monde numérique saturé de fictions

Avec l’évolution rapide des outils d’IA, les Boomer Traps et autres deepfakes (une vidéo truquée qui peut montrer une personne dire ou faire quelque chose qu’elle n’a jamais dit ou fait) devraient continuer à se multiplier et à déstabiliser nos systèmes d’informations et nos institutions. À terme, des vidéos d’apparence réelle, mais entièrement truquées, pourront influencer les opinions publiques à grande échelle, posant des défis immenses pour la régulation des contenus en ligne et l’information des citoyens. L’éducation aux techniques de vérification et la sensibilisation (EMI) des citoyens apparait plus que jamais essentielles pour défendre une information authentique dans un monde où l’illusion devient de plus en plus difficile à différencier du réel.

Comment repérer et se prémunir contre les Boomer Traps ?

Vérifiez les détails : Les outils IA comme DALL-E ou Midjourney produisent souvent des erreurs dans les détails fins (par exemple, un nombre incorrect de doigts, des symétries bizarres ou des arrière-plans flous).
Utilisez une recherche d’image inversée : Des plateformes comme Google Images ou TinEye permettent de retrouver la source d’une image et de vérifier si elle a été utilisée ailleurs en ligne.
Observez le contexte : Les Boomer Traps floutent souvent l’arrière-plan ou montrent des éléments irréalistes ; si une image semble « trop parfaite » ou étrange, méfiez-vous.
Restez attentif aux émotions : Si une image déclenche une réaction émotionnelle intense, prenez le temps de vérifier avant de la partager.

Lexique des termes techniques

IA (Intelligence Artificielle) : Technologie permettant à des systèmes informatiques de simuler certaines fonctions de l’intelligence humaine, comme l’apprentissage, la prise de décision ou la création d’images réalistes. L’IA est utilisée pour générer des contenus (textes, images, vidéos) capables de paraître authentiques.

Boomer Trap : Image ou contenu généré par IA visant spécifiquement à attirer l’attention des internautes peu habitués aux technologies numériques, en particulier les seniors. Ces contenus, souvent émotionnels, sont conçus pour susciter des réactions immédiates et, dans certains cas, manipuler ou arnaquer leurs cibles.

Deepfake : Technique de falsification numérique utilisant l’IA pour créer des vidéos truquées, où le visage ou la voix d’une personne est manipulé(e) pour dire ou faire des choses qu’elle n’a jamais faites. Les deepfakes sont souvent utilisés dans des contextes de désinformation.

Brouteur : Terme désignant un escroc numérique, souvent basé en Afrique de l’Ouest, qui utilise des techniques de séduction et des récits fictifs pour tromper ses victimes et leur soutirer de l’argent. Les brouteurs opèrent principalement via les réseaux sociaux et les plateformes de messagerie.

Algorithme : Programme ou ensemble de règles automatisées qui guide le fonctionnement des plateformes numériques (comme Facebook ou YouTube) pour organiser et classer les contenus. Dans le contexte de cet article il s’agit : d’algorithmes conçus pour maximiser l’engagement des utilisateurs en favorisant les contenus susceptibles de générer des réactions émotionnelles, et donc d’être plus largement diffusés.

Engagement : Mesure de l’interaction d’un utilisateur avec un contenu en ligne, exprimée par des « likes », des commentaires, des partages, et autres réactions. Plus un contenu suscite de l’engagement, plus il est mis en avant par les algorithmes de la plateforme, augmentant ainsi sa visibilité.

Chaînes de mails : Suite de messages transmis par mail d’une personne à une autre, souvent en masse. Ces chaînes de mails peuvent contenir des informations non vérifiées ou des alertes émotionnelles (comme des appels à l’aide ou des informations choquantes), encourageant les destinataires à les partager avec leurs contacts, ce qui amplifie leur diffusion.

Contenu viral : Contenu qui, grâce à des réactions massives et à l’amplification par les algorithmes ou par le partage direct, se répand rapidement et atteint un large public. Les contenus viraux sont souvent des messages qui suscitent des réactions émotionnelles fortes, comme la surprise, l’indignation ou la nostalgie.

Monétisation sur les réseaux sociaux : La monétisation sur les réseaux sociaux désigne le processus par lequel une personne, une marque ou un compte tire des revenus de ses activités en ligne. Cela se fait en exploitant l’audience et l’engagement de ses abonnés pour générer des gains financiers. Les méthodes de monétisation incluent :
Publications sponsorisées : Les marques paient les influenceurs ou pages populaires pour promouvoir leurs produits ou services dans des publications spécifiques.
Affiliation : Les comptes partagent des liens vers des produits ou services, recevant une commission pour chaque clic ou achat généré par leur audience.
Vente de produits ou services : Certains créateurs utilisent leur notoriété pour vendre directement leurs propres produits, cours ou services à leurs abonnés.
Contenus exclusifs : Des plateformes comme YouTube ou Patreon permettent aux créateurs de proposer des abonnements payants pour du contenu exclusif.
Publicité intégrée : Sur des plateformes comme YouTube, des publicités automatiques apparaissent pendant les vidéos, générant un revenu pour les créateurs basé sur les vues.
La monétisation repose essentiellement sur la capacité d’un compte ou d’une page à attirer et à maintenir l’attention des utilisateurs. Plus une audience est engagée, plus les opportunités de gains sont nombreuses, d’où l’importance pour de nombreux créateurs de contenus de développer une communauté active et fidèle.

Les Sources pour cet article :

Social Media Today – Monétisation des pages virales et réseaux sociaux :
https://www.socialmediatoday.com/

Interpol – Rapport 2022 sur la cybercriminalité et les fraudes en ligne :
https://www.interpol.int/News-and-Events/News/2022/Cybercrime-report-2022

AI Forensics – Utilisation de l’IA dans les campagnes électorales françaises de 2024 :
https://aiforensics.org/work/french-elections-2024

Mozilla Foundation – Étude sur la propagation des fausses informations et le rôle des algorithmes :
https://foundation.mozilla.org/en/campaigns/misinformation/

Science Advances – Étude de Princeton et NYU sur le partage de fausses informations par les personnes âgées :
https://www.science.org/doi/10.1126/sciadv.aau4586

Hootsuite – Impact des réseaux sociaux sur les comportements d’achat :
https://www.hootsuite.com/resources/social-media-statistics

Influencer Marketing Hub – Revenus des influenceurs et monétisation sur les réseaux sociaux :
https://influencermarketinghub.com/

FranceTV Info – Article sur l’utilisation de l’IA par l’extrême droite dans les campagnes électorales françaises :
https://www.francetvinfo.fr/elections/l-extreme-droite-a-utilise-l-intelligence-artificielle-pour-faire-passer-ses-messages-pendant-la-campagne_6645876.html

Digital Services Act (DSA) – Texte officiel du règlement européen encadrant les plateformes numériques, y compris la gestion des deepfakes :
https://ec.europa.eu/digital-strategy/our-policies/digital-services-act-ensuring-safe-and-accountable-online-environment_en

Loi contre la manipulation de l’information (France) – Loi française de 2018 visant à encadrer la transparence des contenus sponsorisés et à lutter contre la désinformation :
https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000037847559/

Pew Research Center – Étude sur l’impact de l’IA et de la désinformation dans les campagnes électorales américaines :
https://www.pewresearch.org/

Brouteurs, qui sont-ils ? : https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/le-choix-franceinfo/temoignage-il-etait-toute-ma-vie-en-l-espace-de-quelques-jours-qui-sont-les-brouteurs-ces-escrocs-qui-jouent-avec-les-sentiments-de-leurs-victimes_6453431.html

octobre 14, 2024octobre 14, 2024 Nberg Newsletter

Newsletter Octobre 2024

Newsletter de Rentrée 2024 – Story Milcats

Bonjour à tous,

La rentrée est là (bon ok, on est à la bourre sur la newsletter de rentrée), on fait le plein de nouvelles (que l’on était justement bien trop occupées à fabriquer pour vous en parler). Voici un aperçu des projets, ateliers et événements qui rythmeront l’année 2024/2025 et un petit récap sur ce qui s’est passé ces six derniers mois. Rejoignez-nous dans cette aventure Bugiste !

Les nouveautés

Cette année, Story Milcats élargit son offre culturelle. Aux côtés du foyer rural de Ceyzérieu et de l’Espace Rameau / association Obatala, nous proposons de nouveaux ateliers, allant de la création de serious-games et d’histoires interactives à la réalisation de documentaires et la création de contenus vidéo avec smartphone. Les nouvelles technologies sont un peu à l’honneur avec un cycle de conférence sur l’IA, mais c’est également avec le lancement de nos nouvelles rubriques sur “Petit Bugiste et Grand Curieux” que nous espérons vous offrir une nouvelle fenêtre sur le monde d’ici ou de là-bas, avec la mise en avant d’artistes, de scientifiques, de créateurs, de penseurs…

Nous travaillons également sur la refonte de notre site internet, qui centralisera toutes les informations de l’association. Vous en avez déjà un aperçu ici https://www.residence-storymilcats.com/, vous y retrouverez aussi nos newsletters que vous pourrez partager à l’envie !

Vous souhaitez contribuer ? Nous serions heureux de recevoir votre aide, que ce soit pour la rédaction, les images ! Pour cela, nous vous formons pour que votre activité bénévole vous serve aussi dans la vie de tous les jours. Meilleure maîtrise de WordPress, des outils IA, de l’image, ou simplement meilleure compréhension des médias, nous sommes là pour vous accompagner, vous nous aidez !

Par ailleurs, notre résidence transdisciplinaire est en cours de rénovation pour mieux accueillir artistes, auteurs et journalistes. Ce travail va nous prendre pas mal de temps et nous ne serons donc pas en capacité d’accueillir de nouveaux pensionnaires avant juin 2025. Si vous avez des compétences manuelles, n’hésitez pas non plus à le faire savoir, on offre de bons repas contre quelques heures de votre temps…

Pendant le temps des travaux nous transférons nos bureaux à l’espace Rameaux à Belley, pour l’ensemble des entités de LongStoryLab (Mutin(R)y Production, Gyom.net, Story MILCATS et “Petit Bugiste et Grand Curieux”).
Vous pourrez nous y retrouver à partir de la fin octobre. PBGC restera basé à l’espace Rameaux, car nous avons l’immense chance de pouvoir développer nos activités médias dans un des studios insonorisés mis à disposition par Obatala pour les ateliers EMI.

Nos Ateliers

Nos ateliers d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) sont désormais accessibles ‘(Y compris via le Pass Culture grâce à nos partenaires):

– Création de vidéos avec smartphone
– Documentaire : un point de vue sur le monde
– Création de serious-games avec IA
– Atelier stop motion (enfants 8-12 ans)

Ces ateliers, destinés aux enfants, aux ados et adultes, favorisent l’exploration des médias, la créativité, la découverte du terroir Bugiste et la création de contenu avec des outils accessibles. Ces ateliers sont créés spécialement pour notre public Bugiste, sur la base de formations données par nos intervenants dans des centres de formation professionnelles ou directement au sein des rédactions des médias.

Plus d’informations ici : https://www.residence-storymilcats.com/services/

Grâce à nos parrains et marraines, nous pouvons offrir des ateliers ou des rencontres de grandes qualités, en savoir plus sur nos parrains : https://www.residence-storymilcats.com/les-parrains-et-marraines-de-lasso/
ou sur nos partenaires : https://www.residence-storymilcats.com/nos-partenaires/

Focus Ateliers “Tourner et monter avec un smartphone” :

Cet atelier vise à former les participants, adolescents (14-18 ans) et adultes débutants, à l’utilisation optimale de leur smartphone ou tablette pour la production de contenus audiovisuels de qualité. Il est dispensé par des professionnels des médias.
À travers un programme progressif et structuré, les participants apprendront à exploiter pleinement les capacités de leur appareil en maîtrisant les techniques de photographie et de vidéographie, de la capture d’images à la publication en ligne.
L’atelier couvre des compétences essentielles telles que la prise de vue professionnelle, les bases de la narration visuelle, les règles de cadrage, la gestion de la lumière et la prise de son. Les participants découvriront également comment filmer des séquences variées (interviews, plans séquence, timelapses) et acquerront des compétences en montage vidéo, notamment l’ajout de titres, sous-titres, et habillages graphiques pour enrichir leurs vidéos.

En plus de ces aspects techniques, l’atelier intègre une compréhension des médias numériques et des réseaux sociaux, permettant aux participants d’adapter leurs productions aux exigences des différentes plateformes de diffusion. À l’issue du programme, chaque participant sera capable de produire un court documentaire, un reportage ou une vidéo face caméra, incluant tous les éléments nécessaires pour une diffusion professionnelle. Ces créations seront publiées sur les réseaux de « Petit Bugiste et Grand Curieux » ainsi que sur leurs propres comptes, afin de maximiser l’impact et l’engagement de leurs contenus.

L’objectif de cet atelier est de fournir aux participants les compétences nécessaires pour concevoir et réaliser des contenus audiovisuels attractifs et adaptés à l’écosystème des médias numériques, tout en renforçant leur compréhension des enjeux contemporains des médias en ligne.
Cet atelier est destiné à tous ceux qui souhaitent, dans un cadre personnel, associatif, professionnel, mieux maitriser les codes contemporains de communication ou simplement les code de la création audiovisuelle.

L’intervenante :

Nadia Berg, formatrice et experte en nouveaux médias, travaille depuis plus de quinze ans dans les domaines du journalisme, de la communication et de l’audiovisuel. Spécialisée dans la vidéo mobile et le storytelling transmédia, elle accompagne régulièrement des professionnels de grandes entreprises telles que France Télévisions, la RTS, Orange ou la Société Générale, en intervenant directement au sein de leurs équipes. Elle collabore également avec des centres de formation continue et initiale, comme le Centre de formation des journalistes, la Sorbonne, l’INA, Sciences Po Grenoble et Samsa, un leader en vidéo mobile.
Nadia développe aussi des ateliers destinés aux ONG et à des institutions culturelles, notamment pour l’Institut Français en Croatie. Au fil de sa carrière, elle a pris part à de nombreuses conférences, notamment au Forum Blanc en Haute-Savoie, à Budapest pour l’Institut Français et à Biarritz pour le Fipa Doc. Elle a par ailleurs été invitée à un TEDx en Amérique latine, où elle a exploré l’impact du storytelling transmédia dans les projets éducatifs et sociaux.

En parallèle de son travail de formatrice, Nadia Berg poursuit une carrière de journaliste, réalisatrice, auteure et productrice. Après avoir passé cinq ans et demi en tant que cheffe de service et journaliste dans une agence de presse spécialisée en sciences et santé à Paris, elle est retournée dans son Bugey natal pour fonder l’écosystème LongStoryLab dont “Story MILCATS fait partie”.

Passionnée par les récits du quotidien et les archives, elle se passionne pour la mise en lumière des histoires singulières, qu’elles soient contemporaines ou historiques, à travers divers formats : web, audio, reportage, documentaire, livre, etc.
Nadia est également titulaire d’un certificat d’État en éducation aux médias et à l’information, ainsi que d’un certificat en gestion et administration d’associations, qu’elle utilise pour renforcer les activités l’écosystème LongStoryLab plus particulièrement des activités de Story MILCATS..

Nos Conférences :

L’association propose un cycle de quatre conférences dédié à l’intelligence artificielle (IA), accessible à un public curieux, néophyte, souhaitant comprendre cette technologie omniprésente. Chaque session mêlera théorie et pratique pour explorer les usages concrets de l’IA.

– Introduction à l’IA générative : une découverte des outils de création automatisée (texte, image,) et des questions de droit qui l’accompagnent.
– IA en science et médecine : exploration de son utilisation dans la recherche, la santé et dans les sciences humaines (reconnaissance de texte, analyse de document en masse).
– IA et avenir du travail : impact sur les métiers, automatisation et compétences requises pour s’adapter à cette révolution technologique. Mise en place de la gestion de projet, d’assistant IA…
– Éthique et régulation de l’IA : discussion sur les biais, la vie privée et la responsabilité des utilisateurs dans l’usage de ces technologies. Protéger sa vie privée, connaître les trucs et astuces pour ne pas disperser ces informations personnelles dans les limbes du web.

Ateliers pratiques et discussions enrichiront chaque session, offrant un regard concret sur l’IA dans la vie quotidienne et professionnelle.

Ce cycle sera proposé à l’espace Rameaux à Belley, plus d’informations dans quelques semaines.

Petit Bugiste et Grand Curieux

Notre nouvelle rubrique culturelle souhaite mettre en lumière les artistes qui nous inspirent. Si vous souhaitez proposer des créateurs ou participer à la rédaction, nous sommes ouverts à vos suggestions. Écrivez-nous à : nberg@longstorylab.net

exemple ici avec notre article sur Gilles Roudrière – Photographe

Un coup d’œil dans le rétroviseur sur les 6 mois passés :

La résidence Valleys and Plains

Cette année, le duo Valleys and Plains, composé de Stéphane Montigny et Olivier Goulet, a mené une résidence hybride à « La Charmeuse » (de mai à fin septembre 2024), explorant de nouvelles formes sonores. Leur travail a culminé dans une performance immersive restituée au public le 27 septembre à la Casa Vava, après un concert d’ouverture en mai 2024 au café de la Place à Virieu. Les spectateurs ayant assisté aux deux prestations ont pu constater l’ampleur du travail réalisé par l’équipe, tant sur le plan musical que scénographique, au cours de ces cinq mois.

En ouverture de la restitution, un court film sur le travail de Luc Ferrari a été projeté, suivi d’une œuvre de Brunhild Ferrari, spécialement venue de Paris pour l’occasion. Un grand merci à elle pour son soutien à cette résidence, qui s’inspire des chemins de la musique électroacoustique, de la transe, et de la musique concrète. La rencontre avec cette grande dame de la création contemporaine, compositrice reconnue et engagée, a été un moment fort pour les musiciens présents.

Story Milcats continue de s’investir dans ce projet au long cours, aux frontières de l’art contemporain, de la musique et de la création immersive… mais c’est un projet global porté par l’ensemble de l’écosystème LongStoryLab.
Mutin(R)y production produit un documentaire sur la création artistique qui sortira en 2025 au sujet de Valleys and plains, entièrement tournée au Smartphone, Gyom.net s’engage dans la création graphique et le mapping pendant que Story MILCATS aide à la recherche de subventions et la production du spectacle et la création de la scénographie.

Les moments forts des six derniers mois

Concert avec Vues acte 2 – 19 mai 2024

La deuxième édition du Concert avec Vues a rassemblé 250 personnes dans le jardin de La Charmeuse. Cet événement, qui s’est étalé de midi à minuit, a proposé une journée d’activités variées :

Street food à base de produits locaux et biologiques
Exposition photo d’Armony Dailly, qui a présenté son projet « Meufs de Bitume »
Ateliers d’art : vannerie d’art avec La Grisette et mini-édition avec Aude Barrio
Concerts avec Lou Rivaille et The Swing Gamblers, suivis d’une jam session en soirée

Chaque année, l’événement attire un public grandissant, soulignant l’intérêt pour ces rencontres familiales et culturelles. Nous espérons que cette dynamique se poursuivra lors des prochaines éditions. Tous les ans lors du week-end de pentecôte !

Exposition d’Olga Kravets – juin à septembre 2024

De juin à septembre, Olga Kravets, co-fondatrice de Story Milcats et photojournaliste, a exposé son travail au Café de la Place à Virieu, à l’invitation de Jérôme Pruniaux. L’exposition présentait 21 tirages et 2 livres retraçant son parcours, des montagnes du Caucase aux paysages du Bugey. Les visiteurs ont pu découvrir des œuvres issues de son exposition au festival d’Arles en 2018, ainsi que des tirages inédits. La vente des tirages a permis de financer de futures résidences artistiques, notamment autour du projet Auteur en exil.
Cette exposition était produite par Mutin(R)y production, entreprise de production transmédia faisant partie de l’écosystème LongStoryLab.

Concert de Marcela – 18 juillet 2024

Le 18 juillet, Marcela Cisarova, chanteuse et danseuse tsigane d’origine Kalderash, a offert un concert dans le village de Ceyzérieu. Accompagnée de son groupe, Marcela a rassemblé plus de 150 personnes pour une soirée festive. Précédé d’un atelier de chant tzigane, cet événement a permis au public de découvrir un répertoire à la fois puissant et émouvant, mêlant exil et tradition musicale.

Petit Bugiste et Grand Curieux

Petit Bugiste et Grand Curieux a produit plusieurs reportages ces derniers mois, couvrant l’inauguration de la salle Julien Richard à Ceyzérieu, les activités de l’Observatoire du Col de la Lèbe, ainsi que des événements culturels comme le Papier Patelin et le Kroma Festival. Ces productions ont permis de valoriser la dynamique culturelle locale.
Pour les découvrir, rendez-vous sur notre chaine Youtube : @longstorylab

Forum des associations – septembre 2024

En septembre, Story Milcats a participé au forum des associations de Ceyzérieu. Cette participation a permis de renforcer notre ancrage local et de présenter nos projets à un public plus large.
pour en savoir plus sur nos activités (résidences, ateliers, conférences, médias ou évènements… contactez nous )

Les évènements à venir

L’événement phare de cette année, le Concert avec Vues acte 3, aura lieu, mais pour maintenir un prix d’entrée libre, nous sommes à la recherche de partenaires financiers, de bonnes volontés, etc. vous pouvez faire un don ou nous aider à rédiger et à mettre en page les dossiers pour le mécénat et les subventions !

Nous soutenir

L’engagement de nos bénévoles est essentiel pour continuer à faire vivre l’association. Que ce soit pour l’organisation d’événements, la mise à jour du site internet ou tout autre projet, toutes les contributions sont bienvenues. N’hésitez pas à nous rejoindre !

Merci pour votre soutien et à très bientôt pour une année 2024/2025 placée sous le signe de la créativité et des médias…

Nadia Berg, pour Story MILCATS

octobre 14, 2024octobre 14, 2024 Nberg Partenaires

Le Foyer Rural de Ceyzerieu

C’est une association loi 1901 menée par des bénévoles depuis 1967, date de sa création par Monsieur Julien RICHARD. Il sera président de l’association durant 15 ans ! Puis d’autres présidents se succèderont… avec toujours le souci de proposer des activités variées et de qualité aux adhérents, mais aussi de mettre en avant les talents du Bugey et les aider à trouver leur public !

C’est un héritage que nous prenons soin de conserver. La philosophie des foyers ruraux est l’éducation populaire et le partage des savoirs… la devise du Foyer Rural de Ceyzérieu !

Le Foyer Rural est Espace de Vie Sociale depuis janvier 2019. Cet agrément est donné pour une période de quatre ans et est renouvelable à l’issue de cette période sur présentation d’un projet social. Cet agrément a pour objectif de mettre l’habitant au cœur des projets !

1 place de la Mairie 01350 Ceyzérieu
bienvenue@foyerruralceyzerieu.fr
04 57 29 08 29 | 06 25 96 90 97

Accueil

octobre 8, 2024 Nberg Parrains et Marraines

Florent Maurin

Florent Maurin, fondateur et CEO de The Pixel Hunt, est diplômé de l’École supérieure de journalisme de Lille. Après 10 ans de presse jeunesse chez Bayard (Okapi, J’aime Lire, puis Bayam), il dirige depuis janvier 2013 The Pixel Hunt, société de production d’objets d’information interactifs et ludiques. Il est l’auteur de plusieurs newsgames, des modules au carrefour entre information et jeu vidéo, publiés sur Lemonde.fr. Florent est également scénariste interactif de webdocumentaires, architecte transmédia, et formateur EMI-CFD, ENJMIN.
Il participe au site #Antibuzz de France Inter, où il tient une chronique sur les narrations numériques. Sa vision unique des newsgames et des objets narratifs interactifs fait de lui une référence dans le domaine.

octobre 8, 2024 Nberg Parrains et Marraines

Sébastien Daycard-Heid

Reporter, documentariste et aujourd’hui aussi producteur, Sébastien Daycard-Heid a réalisé avec France Culture, France 3, France 24 et Arte, des séries radiophoniques, des reportages de 26 minutes et des documentaires de 52 minutes. En France, il a travaillé sur le vivre-ensemble, la cohésion sociale et l’égalité des chances. À l’international, il a couvert de nombreux sujets environnementaux : la dette écologique de Bangalore, la surpêche et l’exil des pêcheurs sénégalais, l’usage intensif des pesticides en Afrique, la piraterie minière, ou l’espoir d’un commerce équitable de l’or en Colombie.

octobre 8, 2024 Nberg Parrains et Marraines

Patrick Laurenti

Patrick Laurenti, docteur ès sciences, est maître de conférences à l’Université Paris-Diderot (UFR des Sciences du vivant). Enseignant-chercheur en génétique moléculaire du développement et évolution au Laboratoire Évolution, Génomes et Spéciation, il travaille sur l’homologie profonde. Patrick est également instructeur de plongée scientifique et instructeur CMAS. Passionné par les environnements aquatiques, il explore les eaux profondes pour en comprendre les mystères. Retrouvez-le sur Mastodon : @laurenti@hachyderm.io

octobre 8, 2024octobre 8, 2024 Nberg Partenaires

Obatala

Chez Story MILCATS, nous croyons en la force de la collaboration. Nous ne pourrions rêver aussi grand sans le soutien précieux de nos partenaires locaux et internationaux. Merci à tous nos partenaires pour leur contribution inestimable à notre mission !

Depuis le début, OBATALA nous fait confiance. Nous avons pu accueillir certaines de leurs résidences de création au sein de la résidence « La Charmeuse » et nous nous sommes occupés du catering, ce qui nous a permis de financer le développement des activités pédagogiques de Story MILCATS. Plus récemment, OBATALA nous a accordé l’usage d’un studio insonorisé à l’Espace Rameaux à Belley, pour développer les activités médias de l’association et accueillir le public dans des conditions optimales.
Sans OBATALA, nous n’aurions pu rêver aussi grand aussi vite.

À Propos de l’Association OBATALA
Créée en 1996, OBATALA est un centre de création artistique qui vise à promouvoir et à diffuser les expressions artistiques. D’abord centrée sur les cultures traditionnelles afro-cubaines, l’association s’est rapidement diversifiée, mêlant ses projets pluridisciplinaires à la culture numérique urbaine.
Ancrée dans le paysage local (Lyon, Belley, Chambéry), OBATALA soutient 40 artistes locaux grâce à des actions pédagogiques, des productions pluridisciplinaires, des concerts, des ateliers et des partenariats locaux.
En avril 2024, OBATALA refait vivre l’Espace Rameaux à Belley, en proposant une programmation riche et diversifiée. Cet établissement dédié aux cultures actuelles accueille des DJ sets, des jams sessions, des concerts, des spectacles et des ateliers interactifs pour insuffler une nouvelle dynamique artistique à la ville et à la région.
En 2022, OBATALA a lancé le tiers-lieu CASA VAVA, offrant un accès gratuit aux grandes œuvres du patrimoine mondial via le projet Micro-Folie. L’association dynamise également la scène culturelle du Bugey sud avec des actions itinérantes et des partenariats locaux solides.

Inauguration de la micro folie Obatala à la CasaVava Marignieu (01)

octobre 8, 2024décembre 10, 2024 Nberg PBGC, PBGC-CULTURE, PBGC-EMI, PBGC-TERROIR

Retour sur l’atelier photographique ERASMUS : Une rencontre sensorielle au cœur du Bugey Sud

Il y a un an, les élèves du Lycée du Bugey ont eu l’opportunité unique de participer à un atelier photographique interculturel, en collaboration avec des étudiants irlandais du Lycée de Monaghan, dans le cadre du programme Erasmus. Ce projet pédagogique intitulé « Connexion / Déconnexion – Randonnée Photographique Sensorielle à Bugey Sud » a marqué un tournant pour ces jeunes Européens, qui ont découvert l’art de la photographie tout en renforçant les liens culturels entre leurs pays.

Organisé par l’association locale Story MILCATS, cet atelier a offert aux élèves français et irlandais une immersion dans les paysages du Bugey Sud, tout en les invitant à réfléchir à notre relation moderne à la technologie et à son impact sur nos interactions avec le monde. En utilisant des appareils numériques et argentiques, les élèves ont ainsi exploré, au sens métaphorique, la thématique de la connexion et déconnexion, confrontant l’immédiateté du numérique à la lenteur réfléchie de l’argentique.

Une rencontre culturelle et artistique réussie

La première phase de l’atelier a conduit les élèves dans une randonnée photographique de 10 km à travers les paysages du Bugey Sud. Encadrés par Nadia Berg et Olga Kravets, les lycéens ont perfectionné leurs compétences photographiques tout en échangeant avec leurs pairs irlandais. La randonnée s’est achevée par une visite à la Micro-Folie de la Casavava, un tiers-lieu culturel situé à Marignieu, où les élèves ont découvert un espace de diffusion artistique et d’innovation culturelle. Cette visite a permis d’enrichir encore davantage leur expérience sensorielle et créative, en les connectant aux collections artistiques et culturelles des collections de France.

Ces échanges interculturels se sont poursuivis lors de la phase d’édition. Les élèves (cette fois-ci, uniquement nos jeunes Bugistes), encadrés par la curatrice internationale Anna Zekria, ont appris à sélectionner et à retoucher leurs clichés pour raconter une histoire. Ce processus leur a permis d’affiner leur sens critique et artistique, aboutissant à des œuvres puissantes et évocatrices. Mais également de réfléchir à la lecture et l’interprétation de l’image, de mieux comprendre l’importance des légendes et du travail journalistique sous-jacent dans les publications médiatiques.

Une exposition au-delà des frontières

L’atelier s’est clôturé par une exposition en Irlande, où les photographies prises par les élèves ont été présentées dans une galerie à Monaghan. Cette exposition a célébré la créativité des participants, mais aussi l’esprit de collaboration et de dialogue interculturel qui a marqué l’ensemble du projet. Ce retour d’expérience témoigne de la réussite de l’initiative, tant sur le plan artistique que pédagogique.

Un appel à de nouvelles collaborations

Forte du succès de cet atelier, l’association Story MILCATS invite désormais les enseignants et établissements scolaires à collaborer avec elle pour développer de nouveaux ateliers d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI). En s’appuyant sur des thématiques actuelles et créatives, comme celles explorées lors de ce projet Erasmus, Story MILCATS aspire à enrichir l’expérience des élèves à travers des formats variés mêlant art, science et culture.

Que vous soyez enseignant, responsable pédagogique ou simple curieux, n’hésitez pas à contacter Story MILCATS pour imaginer ensemble de futurs projets. Ensemble, construisons des ateliers qui stimulent la curiosité, la créativité et l’esprit critique des jeunes générations, tout en renforçant les ponts entre cultures et disciplines.

Pour prolonger cette expérience, vous pouvez visionner les diaporamas réalisés par les élèves ainsi qu’une petite sélection de leurs productions collectives à la fin de cet article.
Et pour plus d’informations sur les ateliers EMI, contactez Story MILCATS dès aujourd’hui !

Teaser de l’atelier sur le thème « Amitié » choisis par les lycéen du Lycée du Bugey

septembre 19, 2024octobre 8, 2024 Nberg Ateliers

Création de serious-game et d’histoire interactive avec l’aide de l’IA – Atelier EMI

Durée : 5 jours (vacances scolaires de novembre, février ou Pâques) / ou en séance de 2 heures tout au long de l’année.
Public Cible : À partir de 12 ans / adultes
Pré-requis : Savoir se servir d’Internet, aimer jouer (jeux de plateau, livres dont vous êtes le héros, jeux vidéo)
Matériel Nécessaire : Chaque participant doit apporter un ordinateur portable. Si un participant n’en possède pas, il doit prévenir l’association à l’avance pour qu’un ordinateur puisse être fourni.

Notre Partenaire pour cet atelier : obatalaprod (01)
Pour les inscriptions et les renseignements :
452 rue de la Pélissière – 01300 Belley
obatalaprod.com@gmail.com
06 66 03 19 19

Cet atelier propose aux participants de concevoir un serious-game ou une histoire interactive en utilisant des outils numériques et l’intelligence artificielle pour enrichir le développement narratif ou visuel. Modulable selon les besoins, il peut être organisé sur cinq jours consécutifs pendant les vacances scolaires ou réparti sur l’année en médiathèque, en école ou dans d’autres structures. Les participants apprendront à utiliser Twine, un outil open source dédié à la création de récits non linéaires, ainsi que des technologies d’IA pour générer dialogues, scénarios ou des visuels. L’atelier inclut également des discussions sur l’éthique de ces outils, l’usage d’internet et le jeu comme outil d’apprentissage. Adapté à ceux qui maîtrisent Internet et apprécient les jeux de plateau, les livres dont vous êtes le héros, ou les jeux vidéo, cet atelier favorise la créativité et la collaboration. Un ordinateur portable est nécessaire, avec possibilité de prêt sur demande préalable à l’association.

septembre 19, 2024septembre 19, 2024 Nberg Ateliers

Atelier EMI – Le documentaire, un point de vue sur le monde

Public Cible : Adolescents et jeunes adultes (15 – 20 ans) ou jeune présentant des troubles du neurodéveloppement / des handicapes moteurs.
Durée : 1 séance tous les 15 jours (2 heures par séance) en période scolaire / ou des ateliers sur 5 jours consécutifs
Objectif : Réaliser un court-métrage documentaire d’auteur

Notre Partenaire pour cet atelier : obatalaprod (01)
Pour les inscriptions et les renseignements :
452 rue de la Pélissière – 01300 Belley
obatalaprod.com@gmail.com
06 66 03 19 19

Cet atelier annuel propose une initiation à l’art du documentaire, offrant aux jeunes l’opportunité de créer leur propre court-métrage d’auteur. Adapté à divers publics, y compris ceux présentant des troubles du neurodéveloppement ou des handicaps moteurs, cet atelier est modulable selon les besoins et capacités de chacun. Que ce soit sous forme de séances régulières tout au long de l’année scolaire ou lors d’ateliers intensifs sur cinq jours, les participants seront guidés à chaque étape, de la conception de l’idée jusqu’à la réalisation finale. En alliant théorie et pratique, l’atelier se conclut par une projection publique des œuvres réalisées, permettant aux jeunes de partager leur vision du monde avec leur entourage.